لطبيبة ماري إلين .. زميلة الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال
سمعنا جميعاً القول الذي يشير إلى أن الأطفال لا يأتي معهم دليل تعليمات بل إن تربية الطفل كي يصبح شاباً سعيداً ومنتجاً أصعب وظيفة على وجه الأرض فنحن تتاح لنا فرصة واحدة لتربية أي طفل وليست هناك إعادة محاولة لذلك من المهم أن نحاول تنفيذ المهمة بطريقة سليمة .
تقول الكاتبة عن تقسيم الكتاب :
هناك الكثير من المعلومات التي تتعلق بالتربية الجيدة في هذه الفصول وإنه من الطبيعي أن يبدو من المستحيل اتباع كل الخطوات التي ستقدم لكن الأشياء في الحياة هي المستحيلة ولا ينبغي أن يقف أي شئ في طريق محاولاتك القيام بمهمتك كوالد على أفضل وجه .
وتقول أيضاً في مقدمتها :
مستشهده بمقولة لفرانكلين روزفلت (خطبته بجامعة بنسلفانيا ١٩٤٠ )
- لا نستطيع دوما بناء المستقبل لشبابنا ولكننا نستطيع بناء شبابنا من أجل المستقبل .
من خبرتي خلال الثلاثين عام الماضية انقسمت حياتي بين التربية وممارسة طب الأطفال .. ولاحظت انه نادراً ما تتضاءل قائمة المشكلات التي يجب التعامل معها جيلاً بعد جيل بل إنها تصبح أكبر وأغرب !
إن التقدم التكنولوجي والتغيرات الاجتماعية غيرا مسار تفكير الجيل الجديد وقيمه .
صار الأطفال يتحكمون في الوالدين بدلاً من تحكم الوالدين بهم ..
نحن بحاجة الى تغيير وكلما حدث سريعاً كان أفضل
بينما تتشكل عقول الأطفال يجب أن نتصرف سريعاً لنشكل طريقة تعلمهم وتعاملهم مع المشكلات ومهما كان عمر الطفل لم يفت أوان التأثير عليه .
هدف هذا الكتاب هو تعليم الآباء والأمهات كيفية تغيير بعض سلوكياتهم وطريقة تعاملهم مع أطفالهم وإعطاءهم المزيد من المسئولية والسماح لهم بالإخفاق من حين لآخر ..
نبدأ بالخطوات :
- الخطوة الأولى :
- ???? لا تقل لهم إنهم مميزون للغاية ????
- المغالاة في المديح تعرقل الأطفال و لا تبني شخصيتهم .
- تذكر أنه في حين أنك تعتبر أطفالك مميزون فإن العالم لا يعتبرهم كذلك .
- طور لطفلك عقلية ناجحة بالثناء على جهوده وليس على ذكاءه ومهاراته .
- الخطوة الثانية :
- ????توقف عن الإدارة التفصيلية ????
- لا يهم ما تفعله لأطفالك بل الأهم ما تعلمه أن يفعلوه بأنفسهم فهذا سيجعل منهم أشخاصاً ناجحين .
- إن الآباء والأمهات الحوامين (الذين يحومون حول أطفالهم طوال الوقت ويفرطون في حمايتهم ) يولدون القلق لدى أطفالهم .
- إدارة حياك طفلك بطريقة تفصيلية قد تسبب فشلاً في الاندماج مع العالم حوله .
- الآباء والأمهات المفرطون في الاهتمام بأطفالهم ينمون فيهم العجز المكتسب .
الخطوة الثالثة :
- ????دعهم يخفقوا ????
- من المستحيل أن تعيش دون أن تخفق في شئ الا اذا كنت تعيش بحذر يمنعك من العيش على الإطلاق وفي هذه الحالة ستكون قد أخفقت تلقائيا.
- استخدم الإخفاقات كوسيلة لبناء الروابط الدماغية لدى طفلك .
- تعلم كيفية الإخفاق مهارة أساسية في الحياة .
- الرغبة في تحقيق النجاح تغرس في مرحلة الطفولة .
الخطوة الرابعة :
- ????كن القائد ????
- الأمومة فعل إنها شئ تفعلينه وليس مجرد تحديد لهويتك .
- اطلب الشئ مرة واحدة – إن صوتك يفقد قوته اذا كررت طلبك لفعل الشئ.
- ضع حدوداً وتوقعات للسلوك .
- عندما تقول كلا ينبغي أن تلتزم بقرارك .
- القيادة أن تكون الشخص المسيطر الذي يضع القواعد لذلك ابدأ مع طفلك سريعاً لانه يكبر سريعاً ويصبح في لمح البصر مراهقاً يختبر في كل يوم القواعد التي وضعتها .
الخطوة الخامسة :
- ????كن معلماً ????
- للمعلم تأثير لا يمحى ، فهو لا يدرك مطلقاً أين سينتهي هذا التأثير .
- أنت أهم معلم لطفلك .
- خذ الوقت الكافي لتشرح لطفلك .
- ابحث عن لحظات تعليمية خلال اليوم مثلا لماذا تبدو السماء زرقاء ؟؟
- تعلم مع طفلك
- وظيفة الآباء والأمهات كونهم معلمين لا يعني ام عليهم الوقوف أمام السبورة او الكمبيوتر او حل مسألة فيزيائية او تعليم حروف ! الامر يتعلق بتعليم الطفل مهارات الحياة والتعامل مع الإحباط و حل المشكلات والتحلي بالعطف والطيبة وهي مواقف يومية تحدث لنا مع أطفالنا .
الخطوة السادسة :
- ????علمهم كيف يحلون المشكلات ????
- الابتكار نوع من حل المشكلات .
- شجعهم على ايجاد حلول ممكنة للمشكلة التي يواجهونها .
- سلهم عن طبيعة الحل .
- دعهم يقرروا أي حل يستخدمون .
- القدرة على التفكير ليست تقدماً تكنولوجياً فقط بل سيسيطر عليها دائماً العقل البشري .
- تساعد القراءة على تطوير التفكير النقدي ومهارات حل المشكلات مقارنة بالتعليم البصري للإنترنت .
الخطوة السابعة :
- ????كن قدوة حسنة ????
- لا تقلق من أن الأطفال لا يستمعون لك مطلقاً إقلق من أنهم يراقبونك دائماً
- تصرف كما تحب لطفلك أن يتصرف .
- سيقلدون ما تفعله انهم يراقبونك .
- تحدث مع طفلك سله عما يحبه وكيف كان يومه ومن الذي لعب معه وو .. احرص ان لا يوجد اَي نوع من الإلهاء لك او المكالمات او التلفزيون ..
- إن أطفالك سيكبرون وفقاً للنموذج الذي قدمته لهم سواء أكان يعجبك أم لا .. وحتى إذا كنت تحاول أن تعلمهم ألا يكونوا مثلك فإنه من المحتمل أن يصبحوا مشابهين لك .
الخطوة الثامنة :
- ????لا تعطهم كل شئ يريدونه ????
- لن يتذكرك أطفالك بالأشياء المادية التي تعطيهم إياها بل بالمشاعر التي تمنحهم إياها .
- توقف عن التدليل المادي .
- الأطفال المدللون لا يسعون الى الإنجاز .
- الأطفال المدللون أنانيون وطماعون ولا يقدرون العلاقات الإنسانية .
- يجب على الآباء والأمهات أن يضعوا جانباً من مشاعرهم ويفكروا في مدى الفائدة التي تعود على أطفالهم عندما يقولون كلمة لا.
الخطوة التاسعة :
- ????لا تكن صديقاً لأطفالك ????
- إذا كنت تريدين أن تتعاملي كأم فتصرفي كأم .
- الصداقة الحميمة مع أطفالك تؤدي الى عدم احترامهم لقيادتك .
- الصداقة الحميمة مع أحد الوالدين تصبح عبئاً على الطفل .
- لا تعامل الطفل مثل صديقك المقرب .
الخطوة العاشرة :
- ????لا تحاول أن تصنع طبيباً من روائي ????
- طفلك ليس نسخة مصغرة منك .
- لا تحاول أشباع رغباتك من خلال حياة طفلك .
- اذا خططت كل خطوة في مستقبل طفلك فستصبح تلك حياتك وليست حياته .
- عندما يستخدم أحد الوالدين طفله كرمز لإنجازه الذاتي يصبح أقل اهتماماً بسعادة طفله وأكثر انشغالا بالأشخاص الآخرين الذين يراقبون نجاح طفله .
ختاماً
الأمومة والإبوة هي المهمه الاصعب والأهم على وجه الأرض وهو ما يعني انه يجب علينا باستمرار ان نحاول جاهدين القيام بها على أكمل وجه .
